Who wrote the article? // 이번 글은 누가 썼데니?
보통 일반동사 의문문은 Do를 문장 맨 앞 서두에 삽입해 동사 + 주어 형식을 갖추고 표현하는 것이 일반적입니다.
그런데, 위 예시를 이렇게 바꿔보면 어떨까요?
그 글 누가 썼는지 너 아니? // Do you know who wrote the article?
2개의 문장이 어떻게 결합됐는지 살펴보면,
위 문장은 먼저 메인 문장 do you know + 서브 문장 who wrote the article 이 하나로 완성 결합 된 문장인데,
한가지 특이한 점은 Do you know에서 동사 know의 목적어 자리에 명사격인 한 단어가 아닌,
명사절 = who wrote the article 이 추가 된 것입니다. 어떻게요? know의 목적어서로요.
그래서, do you know who wrote the article? 와 같이 문장 완성이 됩니다.
여기서 추가 포인트는 think, guess, believe와 같은 동사가 know 자리를 대신할 경우, 의문사 who가
문장 맨 앞 서두로 쏙 빠진다는 사실 이에요.
다시 볼게요.
Who do you think wrote the article?
바뀌기 전 문장에서는 know 다음에 who가, 그리고 바뀐 문장에서는 think 다음에 바로 동사 wrote가 나오는
희귀한 문장이 되어버렸습니다.
동사 두개가 나란히 있기 때문이지요. 그런데, 사실, 기억해둬야 할 것은 think 다음 원래 자리잡고 있어야 할
who가 단지 문장 맨 앞으로 이동한것 뿐이라는 사실입니다.
아래 4개의 문장을 들어 서로 다른 양상들을 보이는 의문문을 보며 근소한 변화가 어떤지 살펴보시길 바랍니다.
Did she write the article? // 일반 의문문
Who wrote the article? // 의문대명사가 주어인 의문문
Do you know who wrote the article? // 일반 의문문에 삽입된 간접 의문문
Who do you think wrote the article? // think, guess, believe 군의 동사때문에 의문사가 맨 앞으로 이동한 간접 의문문
오늘은 여기까지~ 감사합니다!